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学生少教师照顾周全 快乐学习在微小

2020-07-03
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学生少教师照顾周全 快乐学习在微小 雅姆学生人数少,老师可以关注每一名学生的学习进度。

10公里,说近不近,说远不远,但为了孩子的学业,远近都不是问题。林诗耀(57岁,退休人士),家住关丹阿亦布爹,选择将孩子送入10公里外的微型的雅姆华小,结果成绩大跃进。

雅姆华小董事长粱亚九呼吁关丹市区的家长将孩子送入雅姆华小就读,除了可以享有小班制的优质教学条件,还能缓和该校面对的生源问题。


雅姆华小属于登嘉楼州属,位于彭亨边界,是油棕园的一所华小。

该校创办于1951年,由热心教育的大园主潘先奇献地一亩建起,所耗经费9000余令吉,一半由政府资助,一半由社会大众募捐。

学生人数从创校的30余人,到顶峰时期60年代的100余名。

雅姆新村人口流失

近年来,随着雅姆新村的村民转行,不再种植油棕,或到大城市工作机而陆续搬迁的情况下,雅姆华小的学生逐渐减少。


由于雅姆新村人口流失,生源越来越有限,每年就读该校的学生约20名左右。

学生少教师照顾周全 快乐学习在微小 雅姆华小“麻雀虽小,五脏俱全”。

黄薛蓓:3年检试100%及格率

雅姆华小校长黄薛蓓强调,由于雅姆华小学生人数少,学校能够采取一对一的教学模式。

她说,在大型华小跟不上学习进度的学生,若在老师一对一的教学方法下,一定能够追得上。

“老师能够关注每一名学生进度,进度比较差可以进行补习辅导,成绩比较理想就进行巩固技巧活动。”

“虽然该校非华裔学生多过华裔学生,但在过去三年小学检定考试中,该校都能够获得100%的及格率。”

她说,关丹市区的家长比较烦恼的是载送至雅姆华小的交通问题,如果家长愿意牺牲一点点,那幺孩子肯定一定跟得上学习进度。

学生少教师照顾周全 快乐学习在微小 林诗耀(右)表示,儿子林书生转校入读雅姆华小后,成绩大跃进。

林诗耀:教师更好照顾学生

孩子转读雅姆成绩跃进

林诗耀接受《》采访时表示,当儿子林书生要升上六年级的时候,他做了一个决定,将孩子从关丹市区的某大型华小转入雅姆华小。

他说,雅姆华小“麻雀虽小,五脏俱全”,学生人数少,反而使老师更能全方位照顾到孩子。

他说,自从孩子转入雅姆华小就读六年级后,以前有数科不及格的科目,现在都及格了,甚至还拿到“A”。

“对孩子的成绩突飞猛进,我感到欢喜和安慰,因此觉得有必要讲出个人的实例,鼓励关丹市区的家长将孩子送入雅姆华小就读。”

他说,亚亦布爹距离雅姆华小10公里,靠近阿亦布爹的大型华小学生人数多,颇为拥挤。”

他表示,孩子在雅姆华小不但在各科成绩方面有了明显的进步,马来文语言表达能力也增强。

“雅姆华小非华裔学生多过华裔学生,孩子却因此能够深入了解马来文化和印度文化,培养了对他族的文化尊重。”

他说,阿亦布爹距离雅姆华小10公里看似遥远,车程只是约15至20分钟,家长不妨考虑将孩子送入雅姆华小就读。

“孩子送到微小的好处是学生少,老师足够,学生能够得到比较周到的照顾。”

他说,平时上下课他需要载送孩子,不过学校老师也愿意代劳,在他没有空的时候,愿意载送孩子上下课。

学生少教师照顾周全 快乐学习在微小 林书生(右)与友族同学相处得很愉快。

平均一教师对2学生教学

粱亚九表示,该校学生总人数是22名,非华裔学生比华裔学生多,巫裔学生15名,印裔学生2名。

他说,目前该校有9名教师及1名校长,平均比例大约1名老师对两名学生,这对于孩子们的学习是非常理想的。

他说,雅姆华小环境清幽,四周都是绿油油的植物,没有大型华小学生竞争的压力,反而是有乡区华小淳朴快乐的学习。

他说,该校面对学生人数来源问题,关丹家长将孩子送入雅姆华小就读,是互补的作用,一来减缓关丹市区华小拥挤的情况,二来微小有华裔学生来源。

学生少教师照顾周全 快乐学习在微小 黄薛蓓(左)在学校举行庆生活动。

报道:梁慧芳